Quality of life of children benefited by the Futsal Social/UJR-Feevale, according to age and sex / Qualidade de vida de crianças beneficiadas pelo Futsal Social/UJR-Feevale, segundo idade e sexo / Calidad de vida de los niños beneficiados por el Futsal Social/UJR-Feevale, según edad y sexo

ABSTRACT Sports as a tool for social transformation helps in the development of children, improving their quality of life. This study aimed to analyze, using the KIDSCREEN-52 tool, the HRQoL (Healf Related Quality of Life) of 252 children aged between 8 and 12 years old, beneficiaries of the socio-sporting project Futsal Social, with a breakdown by sex and age. The results were tabulated in an SPSS spreadsheet, version 26.0. The Kolmogorov-Smirnov test was used to test normality, and ANOVA was used for variable association. The overall mean HRQoL score indicated a good perception of the quality of life. The lowest mean score was found in dimension 7 (financial aspects) with 63±21 points. Conclusion: In general, the investigated children presented a good perception of HRQoL.

RESUMO O esporte como ferramenta de transformação social auxilia no desenvolvimento das crianças, melhorando sua qualidade de vida. Este estudo teve como objetivo analisar, através da ferramenta KIDSCREEN-52, a QVRS (Healf Related Quality of Life) de 252 crianças com idades compreendidas entre os 8 e os 12 anos, beneficiárias do projeto sócio-desportivo Futsal Social, discriminadas por sexo e idade. Os resultados foram tabulados em planilha SPSS, versão 26.0. O teste de Kolmogorov-Smirnov foi utilizado para testar a normalidade e ANOVA para associação de variáveis. A média geral do escore de QVRS indicou uma boa percepção da qualidade de vida. A menor pontuação média foi encontrada na dimensão 7 (aspectos financeiros) com 63±21 pontos. Conclusão: De maneira geral, as crianças investigadas apresentaram boa percepção de QVRS.

RESUMEN El deporte como herramienta de transformación social ayuda en el desarrollo de los niños, mejorando su calidad de vida. Este estudio tuvo como objetivo analizar, mediante la herramienta KIDSCREEN-52, la CVRS (Calidad de Vida Relacionada con la Salud) de 252 niños con edades comprendidas entre 8 y 12 años, beneficiarios del proyecto sociodeportivo Futsal Social, con desglose por sexo y edad. Los resultados se tabularon en una hoja de cálculo SPSS, versión 26.0. Se utilizó la prueba de Kolmogorov-Smirnov para probar la normalidad y ANOVA para la asociación de variables. La puntuación media global de la CVRS indicó una buena percepción de la calidad de vida. La puntuación media más baja se encontró en la dimensión 7 (aspectos financieros) con 63±21 puntos. Conclusión: En general, los niños investigados presentaron una buena percepción de la CVRS.

Desenvolvimento motor de escolares de uma cidade da região do Vale do Rio dos Sinos, Rio Grande do Sul, Brasil / Motor development of schools in a city in the Valedo Rio dos Sinos region, Rio Grande do Sul, Brazil

O presente estudo, descritivo, de caráter quantitativo, transversal, buscou avaliar e comparar o desenvolvimento motor de escolares de 8 a 10 anos de idade, da cidade de Novo Hamburgo, estado do Rio Grande do Sul, Brasil. Participaram do estudo 145 escolares (80 meninos e 65 meninas) matriculados na rede municipal de ensino, pertencentes a diferentes escolas e regiões do mesmo município. Como instrumento, foi utilizado o Test of Gross Motor Development - Second Edition (TGMD-2). A análise dos dados foi realizada por meio de estatística descritiva, verificando-se médias, medidas de dispersão, frequência e percentual. Para a comparação dos dados, utilizou-se o teste tde Student e Qui-quadrado, assumindo significância quando p ≤ 0,05. Os resultados evidenciaram que, quando comparados por sexo, os escolares não apresentaram diferença estatística significativa. Quando comparados por idade, os investigados apresentaram, em sua maioria, desenvolvimento motor muito pobre, sem diferença estatística significativa. Contudo, quando comparados por escolas, evidenciou-se que as classificações do desenvolvimento motor dos escolares foram pobres e muito pobres com diferenças estatísticas significativas.

This descriptive, quantitative, cross-sectional study sought to evaluate and compare the motor development of schoolchildren aged eight to ten years, from the city of Novo Hamburgo, state of Rio Grande do Sul, Brazil. The study included 145 students (80 boys and 65 girls) enrolled in the municipal school system, belonging to different schools and regions of the same municipality. As an instrument, the Test of Gross Motor Development - Second Edition (TGMD-2). Data analysis was performed Abstract using descriptive statistics, verifying means, dispersion measures, frequency and percentage. For data comparison, Student's t-test and Chi-square test were used, assuming significance when p ≤ 0.05. The results showed that, when compared by gender, the students did not present a statistically significant difference. When compared by age, the investigated subjects had, for the most part, very poor motor development, with no statistically significant difference. However, when compared by schools, it was shown that the motor development classifications of the students were poor and very poor with statistically significant differences.

Gender expectations and their crossings in playtime activities in early childhood education / Expectativas de gênero e seus atravessamentos nas brincadeiras da educação infantil

ABSTRACT The present study aimed to analyze gender crossings in the pedagogical practices and playtime activities in a nursery group - "Maternal 3", highlighting what was expected from boys and girls in regard to their behavior. As a data collection strategy, semi-structured interviews and observation, in which notes were taken and registered in a journal, were the methods adopted. This process took six months. It was evident that gender produced normative pedagogical practices which tried to make invisible the subjects who deviated from the center. This invisibility seemed necessary to reinforce the power relations that were present in the routines and crossed the pedagogical practices, keeping the students in "their places".

RESUMO O presente estudo teve por objetivo analisar os atravessamentos de gênero nas práticas pedagógicas e nas brincadeiras de uma turma de "Maternal 3", evidenciando as expectativas acerca dos comportamentos de meninos e meninas. Como estratégia de coleta de dados, adotaram-se, privilegiadamente as observações com registro em diário de campo; processo que teve a duração de seis meses. Além disso, de forma complementar, foram feitas entrevistas semiestruturadas com a professora e auxiliar de ensino da turma, bem como com a diretora e coordenadora pedagógica da escola. A análise dos dados se deu por meio dos procedimentos da Análise de Conteúdo. Evidenciou-se que gênero produziu práticas pedagógicas normativas que tentaram invisibilizar os sujeitos que se desviavam do centro. Essa invisibilidade pareceu necessária para reforçar as relações de poder que estiveram presentes nas rotinas e atravessaram as práticas pedagógicas, direcionando os alunos aos seus "devidos locais".

Vivência das mães na amamentação do recém-nascido pré-termo / Mothers' Experience of Breastfeeding Preterm Infants

O presente estudo teve por objetivo conhecer a vivência das mães em relação à amamentação do recém-nascido pré-termo internado na Unidade de Tratamento Intensivo Neonatal. O estudo de natureza descritiva, de caráter qualitativo teve a participação de quatro (04) mães que tiveram seusfilhos pré-termos internados na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN) no início do ano de 2013 e, que vivenciaram a prática da amamentação nesta unidade. A coleta das informações foi realizada por meio de entrevista semi estruturada, que utiliza para a análise dos resultados a técnica de análise de conteúdo temática. A análise permitiu a estruturação de quatro categorias. Após conhecer a vivência das mães em relação à amamentação do recém-nascido pré-termo, pode-seinferir que as mães experimentam sentimentos negativos e positivos em relação à amamentação. Os momentos mais significativos em relação à amamentação são marcados pela pega do seio. As mães relatam como principal dificuldade na amamentação de seus bebês a pega, devido à imaturidade do sistema estomatognático de seus filhos, bem como o ambiente da UTIN. As mãesinvestigadas relataram ser de extrema importância as orientações sobre a amamentação recebidas pela equipe de enfermagem, porém algumas vezes as orientações não são seguidas após a altahospitalar pelo fato de serem realizadas somente na UTIN.

This study aimed to get to know the experiences of mothers in breastfeeding newborn preterm infants admitted to the Neonatal Intensive Care Unit. The descriptive study of qualitative character observed four (04) mothers who had their preterm children hospitalized in a Neonatal IntensiveCare Unit (NICU) at the beginning of the year 2013, and so experienced breastfeeding in this unit. Data collection was conducted through semi-structured interview, which uses the thematic content analysis technique to analyze the results. The analysis allowed the structuring of four categories. After knowing mothers’ experience on breastfeeding preterm newborn it was possible to infer thatthey experience negative and positive feelings about breastfeeding. The most significant moments regarding breastfeeding are marked by latch-on. Mothers report latching-on as the main difficulty in breastfeeding, due to the immaturity of their babies’ stomatognathic system, as well as theenvironment of the NICU. Mothers surveyed reported that the guidelines about breastfeeding provided by the nursing staff are extremely important, but sometimes the directions are not followed after hospital discharge because they are performed only in the NICU.

Estado nutricional e introdução da alimentação em crianças submetidas à estimulação sensório-motora oral no período neonatal / Nutritional status and feeding in preterm children subjected to oral sensorimotor stimulation / Estado nutricional y introdución de la alimentación em niños que fueron sometidos a estimulación sensório motora-oral em el período neonatal

Objetivo: verificar o estado nutricional e a introdução da alimentação em crianças nascidas pré-termo, submetidas à estimulação sensório-motora oral (ESMO). Métodos: Participaram 19 crianças, entre 12 e 24 meses, divididas em três grupos, G1 e G2 (estimulados) e G3 (grupo controle). Foram realizadas avaliações antropométricas e o estado nutricional foi classificado de acordo com o IMC (Índice de Massa Corpórea). A alimentação complementar (frutas, papa de legumes, leite de vaca, amido, carnes, ovos e alimentação da família) e a duração do aleitamento materno foram verificadas com auxílio de registro alimentar. Resultados: De acordo com o IMC, 73,7% das crianças apresentaram eutrofia, 16,7% magreza e 21% excesso de peso (p = 0,554). A taxa de aleitamento materno foi de 50% nos grupos G1 e G2 e de 57,1% no G3, sendo que no G2 a duração foi maior, 150 + 95,4 dias, sem diferença significante entre eles. O consumo da maioria dos alimentos investigados e da alimentação da família ocorreu em média após o 6° mês nos três grupos. Das 19 crianças, 79% não apresentaram dificuldades na introdução da alimentação e 84,2% recebem os alimentos na forma amassada, sem diferenças significantes entre os grupos. Conclusão: Verificou-se, na maioria das crianças, estado nutricional adequado para faixa etária. As taxas de aleitamento materno e a idade de introdução da alimentação complementar mostraram-se semelhantes entre os grupos. A maioria das crianças não demonstrou dificuldades na introdução alimentar. Mais estudos devem investigar os benefícios da ESMO na infância.(AU)

Purpose: This research aimed to check the nutritional status and feeding in preterm children who had been subjected to oral sensorimotor stimulation (OSS). Method: To do this, it was necessary 19 children with ages between 12 and 24 months split into three groups, G1 and G2 (stimulated groups) and G3 (the control group). Anthropometric were done and the nutritional status was classified according to BMI. The supplement feeding (fruits, vegetable soup, cow?s milk, starch, meats, eggs and family eating habits) and the time of breastfeeding were checked by aid of 24-hour food recall and food record. Results: According to BMI, 73.7% of children presented eutrophic, 16.7% slimness and 21% overweight (p=0.554). The breastfeeding rate was 50% in the groups G1 and G2, and 57.1% in the group G3; however, in group G2, the length for it was longer, 150 / 95.4 days on average without any significant difference. The consumption of most food items investigated and familiar feeding occurred on average after the sixth month in the three groups. From 19 children investigated, 79% did not present rejection related to feeding and 84.2% received crumpled food without any significant differences among the groups. Conclusions:For the majority of children, it was checked an adequate nutritional status for age. The breastfeeding rates and the period for the introduction of supplement feeding seemed very similar among the groups. The majority of children did not present difficulties to feeding introduction. However, it is necessary more studies to investigate the benefits of the oral sensorimotor stimulation (OSS) during childhood.(AU)

Objetivo: Comprobar el estado nutricional y la introducción de alimentos en niños nacidos antes de término de la gestación, sometidos a estimulación sensorio motora oral (ESMO). Métodos: Participaron 19 niños con edad entre los 12 y 24 meses, divididos en tres grupos, G1 y G2 (estimulados) y G3 (grupo control). Fueron recogidos datos antropométricos y el estado nutricional se clasificó de acuerdo con el IMC (Índice de Masa Corporal. La alimentación complementar (frutas, papa de verduras, leche de vaca, almidón, carne, huevos y la alimentación familiar) y la duración de la actancia materna se averiguaron con la ayuda de registro alimentar. Resultados: De acuerdo con el IMC, el 73,7% de los niños tenían eutrofia, 16,7% delgadez y 21% sobrepeso (p = 0.554). El índice de lactancia materna fue de 50% en G1 y G2 y de 57,1% en G3, y la duración fue aún mayor en G2, 150 + 95,4 días, sin diferencia significativa entre ellos. El consumo de la mayoría de los alimentos investigados y la alimentación de la familia ocurrió en promedio, después del 6º mes en los tres grupos. De los 19 niños, el 79% no tuvo dificultades en la introducción de la alimentación y el 84,2% recibió los alimentos en forma de puré, sin diferencias significativas entre los grupos. Conclusiones: En la mayoría de los niños se encontró estado nutricional adecuado para la edad. Las tasas de lactancia materna y la edad de introducción de los alimentos complementarios fueron similares entre los grupos. La mayoría de los niños no mostró dificultades en la introducción de alimentos. Nuevos estudios deberían investigar los beneficios de la ESMO en la infancia.(AU)

Estado nutricional e introdução da alimentação em crianças submetidas à estimulação sensório-motora oral no período neonatal / Nutritional status and feeding in preterm children subjected to oral sensorimotor stimulation / Estado nutricional y introdución de la alimentación em niños que fueron sometidos a estimulación sensório motora-oral em el período neonatal

Objetivo: verificar o estado nutricional e a introdução da alimentação em crianças nascidas pré-termo, submetidas à estimulação sensório-motora oral (ESMO). Métodos: Participaram 19 crianças, entre 12 e 24 meses, divididas em três grupos, G1 e G2 (estimulados) e G3 (grupo controle). Foram realizadas avaliações antropométricas e o estado nutricional foi classificado de acordo com o IMC (Índice de Massa Corpórea). A alimentação complementar (frutas, papa de legumes, leite de vaca, amido, carnes, ovos e alimentação da família) e a duração do aleitamento materno foram verificadas com auxílio de registro alimentar. Resultados: De acordo com o IMC, 73,7% das crianças apresentaram eutrofia, 16,7% magreza e 21% excesso de peso (p = 0,554). A taxa de aleitamento materno foi de 50% nos grupos G1 e G2 e de 57,1% no G3, sendo que no G2 a duração foi maior, 150 + 95,4 dias, sem diferença significante entre eles. O consumo da maioria dos alimentos investigados e da alimentação da família ocorreu em média após o 6° mês nos três grupos. Das 19 crianças, 79% não apresentaram dificuldades na introdução da alimentação e 84,2% recebem os alimentos na forma amassada, sem diferenças significantes entre os grupos. Conclusão: Verificou-se, na maioria das crianças, estado nutricional adequado para faixa etária. As taxas de aleitamento materno e a idade de introdução da alimentação complementar mostraram-se semelhantes entre os grupos. A maioria das crianças não demonstrou dificuldades na introdução alimentar. Mais estudos devem investigar os benefícios da ESMO na infância.

Purpose: This research aimed to check the nutritional status and feeding in preterm children who had been subjected to oral sensorimotor stimulation (OSS). Method: To do this, it was necessary 19 children with ages between 12 and 24 months split into three groups, G1 and G2 (stimulated groups) and G3 (the control group). Anthropometric were done and the nutritional status was classified according to BMI. The supplement feeding (fruits, vegetable soup, cow?s milk, starch, meats, eggs and family eating habits) and the time of breastfeeding were checked by aid of 24-hour food recall and food record. Results: According to BMI, 73.7% of children presented eutrophic, 16.7% slimness and 21% overweight (p=0.554). The breastfeeding rate was 50% in the groups G1 and G2, and 57.1% in the group G3; however, in group G2, the length for it was longer, 150 / 95.4 days on average without any significant difference. The consumption of most food items investigated and familiar feeding occurred on average after the sixth month in the three groups. From 19 children investigated, 79% did not present rejection related to feeding and 84.2% received crumpled food without any significant differences among the groups. Conclusions:For the majority of children, it was checked an adequate nutritional status for age. The breastfeeding rates and the period for the introduction of supplement feeding seemed very similar among the groups. The majority of children did not present difficulties to feeding introduction. However, it is necessary more studies to investigate the benefits of the oral sensorimotor stimulation (OSS) during childhood.

Objetivo: Comprobar el estado nutricional y la introducción de alimentos en niños nacidos antes de término de la gestación, sometidos a estimulación sensorio motora oral (ESMO). Métodos: Participaron 19 niños con edad entre los 12 y 24 meses, divididos en tres grupos, G1 y G2 (estimulados) y G3 (grupo control). Fueron recogidos datos antropométricos y el estado nutricional se clasificó de acuerdo con el IMC (Índice de Masa Corporal. La alimentación complementar (frutas, papa de verduras, leche de vaca, almidón, carne, huevos y la alimentación familiar) y la duración de la actancia materna se averiguaron con la ayuda de registro alimentar. Resultados: De acuerdo con el IMC, el 73,7% de los niños tenían eutrofia, 16,7% delgadez y 21% sobrepeso (p = 0.554). El índice de lactancia materna fue de 50% en G1 y G2 y de 57,1% en G3, y la duración fue aún mayor en G2, 150 + 95,4 días, sin diferencia significativa entre ellos. El consumo de la mayoría de los alimentos investigados y la alimentación de la familia ocurrió en promedio, después del 6º mes en los tres grupos. De los 19 niños, el 79% no tuvo dificultades en la introducción de la alimentación y el 84,2% recibió los alimentos en forma de puré, sin diferencias significativas entre los grupos. Conclusiones: En la mayoría de los niños se encontró estado nutricional adecuado para la edad. Las tasas de lactancia materna y la edad de introducción de los alimentos complementarios fueron similares entre los grupos. La mayoría de los niños no mostró dificultades en la introducción de alimentos. Nuevos estudios deberían investigar los beneficios de la ESMO en la infancia.

Características miofuncionais e eletromiográficas de crianças e adolescentes obesos / Myofunctional characteristics and electromyographic of obese children and adolescents

OBJETIVO: investigar as características miofuncionais e eletromiográficas de obesos em relação ao sexo e faixa de idade. MÉTODO: amostra de conveniência de 28 crianças e adolescentes obesos, de ambos os sexos, participantes do grupo de Obesidade do Ambulatório de Pediatria do Hospital Universitário do Hospital Universitário de Santa Maria, no período de janeiro a julho de 2011. As características Miofuncionais foram realizadas por fonoaudióloga experiente por meio do Protocolo de Avaliação Miofuncional com Escores (AMIOFE). A avaliação eletromiografica dos músculos masseter e temporal foi obtida utilizando o Eletromiógrafo Lynx e realizada três coletas para cada uma das situações (repouso, mastigação, deglutição e máxima intercuspidação). Os dados eletromiográficos foram normalizados, expressos em percentual, utilizando-se a média da máxima intercuspidação de cada músculo estudado nas avaliações realizadas. RESULTADOS: a maioria dos obesos desta pesquisa apresentaram características miofuncionais dentro da normalidade, não sendo observada diferença estatística significante quando comparados por sexo e idade. Embora a média normalizada da atividade elétrica dos músculos masseter e temporais durante o repouso, mastigação e deglutição dos obesos de acordo com sexo e idade não apresentaram diferença estatística significante, observa-se uma maior ativação dos músculos masseter do que os músculos temporais. CONCLUSÕES: pode-se concluir que crianças e adolescentes obesos, de ambos os sexo têm características miofuncionais dentro da normalidade e que há uma maior ativação dos músculos masseteres para a função da mastigação e deglutição do que os músculos temporais.

PURPOSE: to investigate the myofunctional and electromyographic characteristics of obese patients in relation to sex and age group. METHOD: a convenience sample of 28 obese children and adolescents of both sexes, participants in the group of the Obesity Clinic of Pediatrics, University Hospital of Santa Maria, in the period of January to July 2011. The myofunctional characteristics were performed by experienced speech pathologist through the Assessment Protocol Myofunctional with scores (AMIOFE). Electromyographic evaluation of masseter and temporal muscles was obtained using the Lynx Electromyograph and were held three collections for each of the situations (rest, chewing, swallowing and maximum intercuspation). The EMG data were normalized, expressed as a percentage, using the mean of maximal intercuspation of each muscle studied in the assessments. RESULTS: most of the obese in this research presented myofunctional characteristics within the normal range, not being statistically significant difference when compared by sex and age. Although the average standard of the electrical activity of masseter and temporal muscles during rest, chewing and swallowing obese according to sex and age showed no statistically significant difference, there is an increased activation of the masseter muscles than the temporal. CONCLUSIONS: it can be concluded that obese children and adolescents of both sexes have myofunctional characteristics within normal limits and there is an increased activation of the masseter muscles for chewing and swallowing of the temporal muscles.

Atividade dos músculos masseter e temporal em relação às características miofuncionais das funções de mastigação e deglutição em obesos / Activity of masseter and temporal muscles in relation to the myofunctional characteristics of chewing and swallowing functions in obese

Objetivo: Este estudo teve como objetivo relacionar a atividade elétrica dos músculos masseter e temporal com as características miofuncionais das funções mastigação e deglutição de crianças e adolescentes obesos. Métodos: Foram selecionados 28 obesos participantes do Ambulatório de Obesidade do HUSM, sendo coletadas as características miofuncionais através do Protocolo de Avaliação Miofuncional com Escores (AMIOFE) e a eletromiografia dos músculos masseter e temporal durante a mastigação e deglutição. Os dados eletromiográficos foram normalizados utilizando-se a média da máxima intercuspidação de cada músculo estudado nas avaliações realizadas. Resultados: A mastigação na maioria dos obesos foi bilateral e a média da atividade elétrica dos músculos avaliados foi superior em relação aos que utilizam preferencialmente a mastigação unilateral, com exceção do músculo temporal esquerdo. Durante a deglutição, a atividade elétrica dos músculos masseter e temporal não apresentou diferença significante em relação às características miofuncionais. Conclusão: Pode-se evidenciar que independente das características miofuncionais de crianças e adolescentes obesos existe semelhança durante a mastigação e deglutição na ativação dos músculos masseter e temporal.(AU)

Purpose: This study aimed to relate the electrical activity of the masseter and temporal muscles to the myofunctional characteristics of chewing and swallowing function in children and adolescents. Methods: We selected 28 obese participants in the Obesity Clinic of the HUSM, being the myofunctional characteristics collected through the Assessment Protocol Myofunctional with scores (AMIOFE) and electromyography of masseter and temporal muscles during chewing and swallowing. The EMG data were normalized using the mean of maximal intercuspation of each muscle studied in the assessments. Results: The majority of the masticatory obese was bilateral and the average electrical activity of muscles tested was superior to that used in preference to unilateral mastication except the left temporal muscle. During swallowing, the electrical activity of masseter and temporal muscles showed no significant difference in relation to myofunctional characteristics. Conclusion: It is evident that regardless of myofunctional characteristics of obese children and adolescents, during chewing and swallowing exists similarity in the activation of the masseter and temporal muscles.(AU)

Objetivo: El presente estudio tuvo como objetivo relacionar la actividad eléctrica de los maseteros y temporales con las características miofuncionales de las funciones de masticar y tragar en niños y adolescentes obesos. Métodos: Se seleccionaron 28 participantes obesos en la Clínica de Obesidad del HUSM. Las características miofuncionales fueron recogidas a través del Protocolo de Evaluación Miofuncional con Escores (puntuaciones) (AMIOFE) y de electromiografía de los músculos massater y temporal, durante la masticación y la deglución. Los datos electromiográficos se normalizaron con la media de intercuspidación máxima de cada músculo estudiado en las evaluaciones. Resultados: En la mayoría de los obesos la masticación fue bilateral y la actividad eléctrica media de los músculos probados fue superior a la utilizada por aquellos que dieron preferencia a la masticación unilateral excepto el músculo temporal izquierdo. Durante la deglución, la actividad eléctrica de los músculos maseteros y temporales no mostró diferencias significativas en relación a las características miofuncionales.(AU)Conclusión: Quedó evidente que, independientemente de las características miofuncionales delos niños y adolescentes obesos, existe similitud durante la masticación y la deglución en la activaciónde los músculos masetero y temporal.(AU)

Atividade dos músculos masseter e temporal em relação às características miofuncionais das funções de mastigação e deglutição em obesos / Activity of masseter and temporal muscles in relation to the myofunctional characteristics of chewing and swallowing functions in obese

Objetivo: Este estudo teve como objetivo relacionar a atividade elétrica dos músculos masseter e temporal com as características miofuncionais das funções mastigação e deglutição de crianças e adolescentes obesos. Métodos: Foram selecionados 28 obesos participantes do Ambulatório de Obesidade do HUSM, sendo coletadas as características miofuncionais através do Protocolo de Avaliação Miofuncional com Escores (AMIOFE) e a eletromiografia dos músculos masseter e temporal durante a mastigação e deglutição. Os dados eletromiográficos foram normalizados utilizando-se a média da máxima intercuspidação de cada músculo estudado nas avaliações realizadas. Resultados: A mastigação na maioria dos obesos foi bilateral e a média da atividade elétrica dos músculos avaliados foi superior em relação aos que utilizam preferencialmente a mastigação unilateral, com exceção do músculo temporal esquerdo. Durante a deglutição, a atividade elétrica dos músculos masseter e temporal não apresentou diferença significante em relação às características miofuncionais. Conclusão: Pode-se evidenciar que independente das características miofuncionais de crianças e adolescentes obesos existe semelhança durante a mastigação e deglutição na ativação dos músculos masseter e temporal.

Purpose: This study aimed to relate the electrical activity of the masseter and temporal muscles to the myofunctional characteristics of chewing and swallowing function in children and adolescents. Methods: We selected 28 obese participants in the Obesity Clinic of the HUSM, being the myofunctional characteristics collected through the Assessment Protocol Myofunctional with scores (AMIOFE) and electromyography of masseter and temporal muscles during chewing and swallowing. The EMG data were normalized using the mean of maximal intercuspation of each muscle studied in the assessments. Results: The majority of the masticatory obese was bilateral and the average electrical activity of muscles tested was superior to that used in preference to unilateral mastication except the left temporal muscle. During swallowing, the electrical activity of masseter and temporal muscles showed no significant difference in relation to myofunctional characteristics. Conclusion: It is evident that regardless of myofunctional characteristics of obese children and adolescents, during chewing and swallowing exists similarity in the activation of the masseter and temporal muscles.

Objetivo: El presente estudio tuvo como objetivo relacionar la actividad eléctrica de los maseteros y temporales con las características miofuncionales de las funciones de masticar y tragar en niños y adolescentes obesos. Métodos: Se seleccionaron 28 participantes obesos en la Clínica de Obesidad del HUSM. Las características miofuncionales fueron recogidas a través del Protocolo de Evaluación Miofuncional con Escores (puntuaciones) (AMIOFE) y de electromiografía de los músculos massater y temporal, durante la masticación y la deglución. Los datos electromiográficos se normalizaron con la media de intercuspidación máxima de cada músculo estudiado en las evaluaciones. Resultados: En la mayoría de los obesos la masticación fue bilateral y la actividad eléctrica media de los músculos probados fue superior a la utilizada por aquellos que dieron preferencia a la masticación unilateral excepto el músculo temporal izquierdo. Durante la deglución, la actividad eléctrica de los músculos maseteros y temporales no mostró diferencias significativas en relación a las características miofuncionales.(AU)Conclusión: Quedó evidente que, independientemente de las características miofuncionales delos niños y adolescentes obesos, existe similitud durante la masticación y la deglución en la activaciónde los músculos masetero y temporal.

Características miofuncionais de obesos respiradores orais e nasais / Myofunctional characteristics of obese mouth and nose breathers

OBJETIVO: Investigar as características miofuncionais de obesos respiradores orais e nasais. MÉTODOS: Foram selecionados por conveniência 24 obesos, com idades entre 8 e 15 anos, pertencentes ao Grupo de Obesidade do Ambulatório de Pediatria de um Hospital Universitário. As características miofuncionais foram avaliadas por meio do protocolo de Avaliação Miofuncional Orofacial com Escalas (AMIOFE). RESULTADOS: Foi observada respiração oral em 62,5%, e respiração nasal em 37,5% da população estudada. No grupo de respiradores orais, 40% apresentaram oclusão com tensão dos lábios e 80% palato com largura diminuída, enquanto que quase todos os respiradores nasais tinham palato e lábios com postura normal. Interposição da língua nos arcos dentários ocorreu em 47% dos respiradores orais e em nenhum dos respiradores nasais. Os respiradores orais mostraram tendência em não repetir a deglutição de um mesmo bolo alimentar. A aparência da face, condição postural da mandíbula, bochechas e função de mastigação foram semelhantes nos dois grupos. CONCLUSÃO: A respiração oral em crianças e adolescentes obesos foi acompanhada de alterações miofuncionais do sistema estomatognático, representadas por diminuição da largura do palato, interposição da língua aos arcos dentários, oclusão dos lábios com tensão e alteração da deglutição.

PURPOSE: To investigate the myofunctional characteristics of nasal and oral breathing in obese individuals. METHODS: Participants were 24 obese individuals with ages between 8 and 15 years, who participated in the Obesity Group of the Ambulatory of Pediatrics of an University Hospital, and were selected by convenience. The myofunctional characteristics were assessed using the Orofacial Myofunctional Assessment with Scales (Avaliação Miofuncional Orofacial com Escalas - AMIOFE) protocol. RESULTS: Oral breathing was present in 62.5%, and nasal breathing in 37.5% of the population studied. In the oral breathing group, 40% of the subjects presented lips tension during occlusion and 80% showed a narrow palate, while almost all nasal breathers had normal palate and lips posture (p<0.05). Interposition of the tongue in the dental arches occurred in 47% of oral breathers and none of the nasal breathers. Oral breathers showed the tendency not to repeat the swallowing of the same bolus. No difference was found between groups regarding face appearance, jaw posture, cheeks, and chewing function. CONCLUSION: Oral breathing in obese children and adolescents was accompanied by myofunctional alterations of the stomatognathic system, represented by narrow palate, interposition of the tongue in the dental arches, occlusion of the lips with tension, and swallowing disorders.

Mudanças no crescimento e no estado nutricional dos escolares, da 1ª para a 4ª série, do ensino fundamental / Changes in the growth and nutritional state of first and fourth grade elementary school students

A presente pesquisa objetivou analisar as mudanças no crescimento e no estado nutricional dos escolares, da 1ª para a 4ª série do Ensino Fundamental, da Escola Estadual de Ensino Básico Professora Margarida Lopes, em Santa Maria, RS. Participaram 59 escolares, sendo 30 da 1ª série (15 meninas e 15 meninos) e 29 da 4ª série (15 meninas e 14 meninos). Como instrumento de medida se utilizou a balança digital portátil Marte PP180 e um antropômetro de madeira com altura de 150 cm. Para a avaliação do crescimento físico, as crianças foram classificadas de acordo com a adequação estatura/idade e peso/idade. A avaliação do estado nutricional foi realizada através do IMC para idade e sexo...